eerste graad | Mijnsite

Triggers EERSTE GRAAD [ Een trigger is een mechanisme dat een proces in gang zet. ]

het boekenrestaurant

De klas wordt omgebouwd tot restaurant en de kinderen mogen boeken die geserveerd worden testen. Zo leren ze diverse boeken kennen.

Dit heb je nodig:

voor elk groepje een tafel met tafelkleed
voor elk groepje een dienblad met minimaal één boek per kind
kookwekker

Dit moet je doen:

Leg op elk tafelgroepje een tafelkleed en laat de kinderen aan tafel zitten.
Kies van tevoren een aantal bedienden uit. Deze kinderen serveren aan elk groepje een dienblad met boeken.
Alle kinderen krijgen een boek en mogen hiervan 'proeven'. Ze bekijken de boeken, doorbladeren ze, ...
Na 5 minuten gaat de kookwekker en worden de boeken weer op de schaal gelegd.
De boeken worden 'geserveerd' aan een andere groep (doorschuiven).
Nadien kan je een korte bespreking houden omtrent de boeken en kunnen de kinderen hun boek kiezen en lezen.

slingerlezen

Kinderen maken na het lezen van een boek een mini-verslagje op een vlaggetje. Al de vlaggetjes van alle kinderen worden opgehangen in de klas. Zo wordt het lezen in de klas een echt feest.

Dit heb je nodig:

kopies van de vlaggetjes hier
een touw in de klas ophangen

Dit moet je doen:

Na het lezen vullen de kinderen een vlaggetje in.
Geef het vlaggetje een plaats aan een touw in de klas.

mandjes lezen

Makkelijk Mandjeslezen is een leesvorm waarbij mandjes met divers leesmateriaal rouleert. Het doel is kinderen kennis te laten maken met én enthousiast te maken voor diverse soorten leesboeken.

Dit heb je nodig:

verschillende kleuren mandjes
kaartje met het soort boeken voor op het mandje te hangen
boeken ... (evt. door de kinderen meegebracht)

Dit moet je doen:

Vorm per mandje een leesgroep in de klas.
Per groep lezen de leerlingen uit dezelfde mand.
De mandjes kunnen per dag of per week rouleren.
Om de motivatie hoog te houden, kunnen de leerlingen elkaar fluisterend voorlezen, elkaar wijzen op mooie illustraties of elkaar een mop uitwisselen.

TIP: Lees de folder van Klassekist: klik hier

boekenkring

Boekenkring? Heel gewoon. Zet je met de klas in een kring en praat over boeken. Dan heb je een boekenkring. Als je dit geregeld doet, wordt het een activiteit om naar uit te kijken. Daar za je versteld van staan!

Hoe? Wat? Waarover?

Uitgangspunt van de volgende activiteiten is steeds 'praten over boeken' om op die manier interesse te wekken en kinderen op een spontane manier tot leesplezier te brengen.

boekintroductie door leerkracht of leerling: De leerkracht/leerling laat het boek zien, vertelt er iets over en leest een aanstekelijk fragment voor. Wie het wil lezen, kan het meteen lenen. Voorwaarde is dat de leerkracht het boek heeft gelezen.
boekgesprek in tweetallen: De leerkracht deelt een aantal boeken uit in de groep. Ieder tweetal krijgt ten minste 2 boeken. De leerlingen lezen in tweetallen de achterfl ap en gaan samen in gesprek.
voorspellen: Een leerling laat een boek zien dat hij/zij gelezen heeft. De andere leerlingen moeten voorspellen waar het boek over gaat. ‘Waar zal het verhaal over gaan? Wat verwacht je? Wie spelen een rol in het boek?’ De leerlingen moeten hun antwoorden motiveren. Eerst worden verschillende antwoorden geïnventariseerd, pas daarna vertelt de leerling of de verwachtingen kloppen, door kort te vertellen waarover het boek gaat.
hoofdpersonage zoekt boek: Maak een set kaartjes met titels en een set kaartjes met bijbehorende hoofdpersonen van boeken die in de groep zijn gelezen. Geef ieder kind een kaartje en laat ze hun partner zoeken. Wie vindt zijn partner als eerste? Kloppen alle namen en titels? Vraag 1 of 2 koppels om iets te vertellen over het boek of het personage.
heftig: Scan een aantal dramatische illustraties uit enkele onbekende boeken. Laat de leerlingen raden wat zich afspeelt. Toon dan het boek waaruit de betreffende afbeelding afkomstig is en vertel kort waarover het gaat. Wie wil het boek lenen?
liever informatief: Kopieer de inhoudsopgave van een informatief boek. Lees een stukje voor en vraag de leerlingen wat de titel van dit boek zou kunnen zijn. Wat voor informatie zou je kunnen vinden bij het hoofdstuk met de titel …? Wie kan iets over dit onderwerp vertellen?
...